Lean Six Sigma Yellow Belt (LSS YB)

Inhalte

• Philosophie und Konzepte von Lean
• Six Sigma Rahmenwerk DMAIC (Define, Measure, Analyse & Improve, Definieren, Messen, Analysieren & Verbessern)
• 20 Lean- und Six-Sigma-Werkzeuge
• Projektauftrag für Yellow-Belt-Verbesserungsprojekte
• Fallstudien
• Beispiele für LSS-YB-Projekte
• Prüfung, 50 Multiple-Choice-Fragen

Lernziele

• Grundlagen von Lean und Six Sigma verstehen, einschließlich der Lean-Philosophie und des DMAIC-Rahmenwerks (Definieren, Messen, Analysieren, Verbessern)
• 20 grundlegende Lean- und Six-Sigma-Werkzeuge zur Problemlösung und Prozessverbesserung anwenden können
• Einen Projektauftrag (Project Charter) für Verbesserungsprojekte auf Yellow-Belt-Niveau erstellen
• Grundlegende Prozessverbesserungsinitiativen mit geeigneten LSS-Methoden planen und umsetzen
• Fallstudien analysieren, um Einblicke in reale Anwendungen von Lean Six Sigma zu gewinnen
• Erfolgreiche Yellow-Belt-Projekte interpretieren, um praktische Umsetzung zu verstehen
• Eine 50 Fragen umfassende Multiple-Choice-Prüfung erfolgreich bestehen und die Yellow Belt Zertifizierung erhalten

Zielgruppe

• Mitarbeitende auf allen Ebenen, die ein grundlegendes Verständnis von Lean und Six Sigma erlangen möchten
• Teammitglieder, die an kontinuierlicher Verbesserung oder Operational Excellence-Initiativen beteiligt sind
• Personen, die an Verbesserungsprojekten mitwirken oder diese unterstützen möchten
• Fachkräfte, die eine strukturierte Problemlösungsmethodik suchen, ohne Vorkenntnisse in LSS zu haben

Voraussetzungen

• Keine Voraussetzungen

Trainer

Paul Rosner

Trainer für datenbasierte Entscheidungsfindung

Paul Rosner schreibt über sich: Mein zentrales Anliegen ist es, Menschen dazu zu befähigen, Herausforderungen eigenständig und nachhaltig zu lösen. Ich begleite sie auf diesem Weg mit methodischer Expertise, praxisnaher Erfahrung und einem klaren Fokus auf datenbasierte Entscheidungsfindung.

Ein wesentlicher Bestandteil meiner Arbeit ist die Vermittlung von Wissen und die Förderung analytischer Denkweisen, mit dem Ziel, Organisationen kontinuierlich weiterzuentwickeln. Ganz im Sinne des Leitsatzes: „Wer aufgehört hat, besser zu werden, hat aufgehört, gut zu sein.“

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